L’ECOLE SUPÉRIEURE DES SCIENCES DE LA SANTÉ

Candidature lancée
Du: 01-05-2024 Au: 30-05-2024

​​L’Ecole Supérieure des Sciences de la Santé est un établissement d’enseignement supérieur privé spécialisé dans les sciences de la santé. L’ESSS est autorisée et accréditée par le ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation des Cadres.

​​L’Ecole Supérieure des Sciences de la Santé est un établissement d’enseignement supérieur privé spécialisé dans les sciences de la santé. L’ESSS est autorisée et accréditée par le ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation des Cadres.

Tous nos programmes sont conformes aux normes internationales d’enseignement des sciences de la santé.

L’ESSS est membre de la prestigieuse Association des Ecoles de Santé Publique de la Région Européenne (ASPHER), une première pour un établissement africain.

 

MISSION DE L'ESSS

L’Ecole Supérieure des Sciences de la Santé se doit comme mission d’élaborer, de transmettre et d’appliquer des connaissances et des savoirs en sciences de la santé. Œuvrant pour la prévention des maladies, la promotion de la santé, la réduction des inégalités en matière d’accès aux soins, et l’amélioration de performance du système de la santé.

Pour réaliser cette noble mission, l’ESSS aspire à :
  • Former des professionnels de la santé par des programmes de second et troisième cycle.
  • Développer les connaissances et les compétences du personnel de la santé .
  • Réaliser de recherche pour reconnaître, caractériser et résoudre les problèmes prioritaires de santé ;
  • Fournir un appui administratif et technique aux différentes prestations des services de santé ;
  • Promouvoir la coopération régionale et internationale ;
  • Créer un environnement qui favorise et promeut l’excellence d’apprentissage, de recherche et de service.

VISION

L’Ecole Supérieure des Sciences de la Santé aspire à devenir l’institution leader dans le domaine du enseignement supérieure des sciences de la santé au Maroc, et d’être ainsi reconnu comme un centre d’excellence en matière d’apprentissage, de recherche et de services.

Pour réaliser cette vision, l’école travaille pour devenir :

  • Une grande institution d’enseignement des sciences de la santé en termes d’inscriptions, de couverture des disciplines et d’offre de formations diplômantes.
  • Une institution leader en recherche dans le domaine des sciences de la santé en termes de volume et de qualité, de partenariats en recherche et de publication dans des revues évaluées par les pairs.
  • Une institution leader en termes de plaidoyers pour la santé, en participant à des forums, des réseaux et des alliances de santé nationales et mondiales.
  • Le « think tank » leader de la nation dans le domaine de la santé publique.

 

FILIERES 

BAC+3 / LICENCE EN KINÉ-PHYSIOTHÉRAPIE​

  • Condition d’accès : Bac scientifique
  • Durée d’étude : 3 ans

BAC+3 / LICENCE EN ORTHOPHONIE

  • Condition d’accès : Bac toutes séries
  • Durée d’étude : 3 ans

BAC+3 / LICENCE EN PSYCHOMOTRICITÉ

  • Condition d’accès : Bac scientifique
  • Durée d’étude : 3 ans

BAC+3 / LICENCE EN DIÉTÉTIQUE ET NUTRITION

  • Condition d’accès : Bac scientifique
  • Durée d’étude : 3 ans

INFIRMIER EN ANESTHÉSIE ET RÉANIMATION

  • Condition d’accès : Bac scientifique
  • Durée d’étude : 3 ans

BAC+3 / LICENCE EN GESTION MEDICALE

  • Condition d’accès : Bac toutes séries 
  • Durée d’étude : 3 ans

 

 

LE TRAVAIL DE L’ECOLE SUPÉRIEURE DES SCIENCES DE LA SANTÉ REPOSE SUR UN ENSEMBLE DE VALEURS ET D’ENGAGEMENTS, QUI INCLUENT :

  • ​​LA PERTINENCE : Nous sommes convaincus que l’étude des sciences de la santé est pertinente et étroitement liée à l’amélioration et le développement des soins de la santé.
  • ​L’EXCELLENCE ACADÉMIQUE : ​​On s’efforce d’exceller pour atteindre les plus hauts niveaux de qualité à l’échelle mondiale dans les matières de l’enseignement, la recherche, et les services.
  • ​L’ENGAGEMENT À L’ÉTHIQUE : ​Nous sommes engagés au respect et à l’observation des codes éthiques professionnels de l’éducation et des soins de la santé dans toutes les composantes de notre mission.
  • ​L’ORIENTATION VERS LA COMMUNAUTÉ : ​Nous sommes orientés vers la communauté que nous servons dans toutes nos activités. Cette orientation implique la recherche, la diffusion et l’utilisation de différents renseignements qui permettent de comprendre et répondre aux besoins de cette communauté en matière de soins de la santé.
  • ​LA CENTRALISATION AUTOUR DE L’ÉTUDIANT : ​Nous croyons en la centralisation de la totalité du processus éducatif autour des besoins de nos étudiants. Le professeur joue le rôle d’un simple facilitateur de l’apprentissage, contrairement aux systèmes traditionnels où il occupe le centre. Cette approche permet ainsi de reconnaitre la voix des étudiants et de se focaliser sur leurs besoins, leurs capacités et leurs intérêts.
  • ​L’INTERDISCIPLINARITÉ : ​Nous valorisons beaucoup l’interdisciplinarité et tâchons d’obtenir le savoir par des approches qui dépassent les frontières traditionnelles entre les disciplines universitaires ou écoles de pensée.
  • LA JUSTICE SOCIALE ET L’ÉGALITÉ DES CHANCES : La justice sociale on y croit et on s’efforce d’établir au sein de notre école et de la communauté que nous desservons une culture d’égalité des chances.